2014/12/01

Oda al lápiz (historia, evolución y utilidades)

Hace unas semanas, en un viaje de avión, de Barcelona a Galícia, aproveché para leer la revista Yorokobu (www.yorokobu.es) y me encontré con el reportaje “La exquisita complejidad del lápiz”.

De hecho, semanas más tarde esperé a que saliera publicado online, el número de octubre de la revista para tener el artículo en electrónico: http://www.yorokobu.es/lapiz/

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De verdad que os lo recomiendo.

Todos hemos tenido, y algunos seguimos teniendo, una debilidad por los lápices, ¿verdad?

Será porque nos recuerdan a nuestra infancia, o quizás por su “sencillez” o porque se pueden borrar sus trazos si nos equivocamos o no nos gusta como han quedado,…

Pero nunca me había puesto a pensar cómo este pequeño artilugio es el fruto de una gran cantidad de pequeñas (y grandes) innovaciones y de cómo ha ido evolucionando en el tiempo, desde sus “herramientas y utilidades” antecesoras (ya en el imperio romano o durante la edad media) hasta el invento de Alberto Durero, en el siglo XVI, una barrita de plomo y cierta aleación de estaño.

Y fue a partir del 1565 en que se empieza a describir utensilios de lo que podríamos considerar un lápiz.

El autor, Sergio Parra, tambien nos cuenta el papel de la compañía alemana Faber (en la década de 1760), del oficial Jacques Conté (en 1795) o del carpientero Fiedrich Staedtler. ¿os suenan los nombres?

Os propongo la lectura del artículo para conocer no sólo la historia del lápiz sino también la lista interminable de utilidades del mismo que nos comparte el articulista.

Y para acabar, reproduzco algunos de los datos de ‘lapizología’ del artículo:

  • Se fabrican 18 mil millones de lápices al año, es decir, 50.000.000 por día o 500 por segundo.
  • Si trazamos una línea recta con un lápiz HB hasta consumir todo el grafito, tendrá una longitud de 56.000 metros. El equivalente a escribir un promedio de 45.000 palabras.
  • La mayoría de los lápices vendidos en América tienen goma de borrar en una punta, pero la mayoría de los vendidos en Europa no la tiene.
  • En el siglo XVIII ya existían lápices que escribían en rojo por un extremo y en azul por el otro.
  • Más de mitad de todos los lápices se fabrican en China. En 2004, los chinos fabricaron 10 mil millones, lo suficiente para rodear la Tierra más de 40 veces.

Estoy seguro que después de leerlo, os vendrán unas ganas locas de tomar un lápiz y empezar a escribir.

Por cierto, si queréis el artículo en formato documento: http://www.slideshare.net/rcosta/articulo-la-exquisita-comple

2014/11/16

bizMarathon (IGD 2014) i el ‘Pla de Negoci’

Durant aquest cap de setmana del 15 i 16 de novembre, la Jove Cambra d’Igualada (www.jcigualada.cat) està duent a terme la primera edició de la bizmarathon (www.igualada.biz).

En els dos dies que dura l’esdeveniment, més de 250 persones (entre assistents, ponents, formadors, …) participen d’un conjunt de ponències d’experiències d’emprenedors (30 durant el dissabte i 4 diumenge) i d’un cicle de formació el diumenge, acabant per la tarda amb un concurs de projectes emprenedors.

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En el meu cas tinc el plaer, com a professor d’eada (i l’orgull com a senador de la Jove Cambra) de ser un dels formadors de les sessions de diumenge al matí.

El meu taller por per títol “El pla de negoci i la definició del model de negoci”, presentant les diferents eines que van des de la conceptualització de la idea (Business Model Canvas i Value Proposition Canvas) fins a la planificació del futur projecte empresarial (Business Plan).

Aprofito per a compartir el material per si fos del vostre interès.

2014/10/09

La evolución de la mesa de trabajo

(Publicado en mi blog profesional sobre ‘Tecnologías Digitales y Habilidades Directivas’, www.pgpsi.com)

Es interesante ver como las tecnologías digitales nos han ido cambiando la vida y la manera de trabajar, en todos los aspectos.

Y uno de ellos es ver la evolución (o integración) de los diferentes elementos y herramientas que usábamos, y usamos, en nuestro trabajo: gestión del calendario y la agenda, las fotos, el atlas, los blocs de notas, el fax y teléfono,…

Este video nos muestra como ha cambiado nuestro escritorio de trabajo en los últimos 34 años, desde 1980 hasta el día de hoy, 2014

Y la pregunta importante que debemos hacernos es si nosotros, los profesionales, también hemos evolucionado acorde a estos cambios. ¿hemos desarrollado las nuevas habilidades necesarias para trabajar en este entorno?

2014/09/24

Habilidades Digitales para el trabajo en el futuro

(Post publicado en mi blog profesional sobre "Tecnologías Digitales y Habilidades Directivas: www.pgpsi.com)

Quiero compartiros esta interesante infografía que lleva por titulo "Las 10 más importantes habilidades para el trabajo en el año 2020", de la que me ha hecho referencia mi compañera de las escuelas de negocio EADA (www.eada.edu), Eva García, Directora de EADA Alumni.

The10MostImportantWorkSkillsIn2020

Es fruto de un interesante estudio publicado por "The Atlantic" (http://www.theatlantic.com/) y elaborado por el "Institute for the Future for
the University of Phoenix Research Institute" y que podréis encontrar, estos días, referenciado en diferentes blogs y webs.

El estudio lo podéis descargar en http://cdn.theatlantic.com/static/front/docs/sponsored/phoenix/future_work_skills_2020.pdf

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El estudio identifica los 6 "drivers" de cambio más relevantes para el trabajo en el futuro y de ahí analizan las 10 habilidades más importantes para el trabajo en ese momento.

Fijaros que la mayoría de ellos están condicionados/basados en un mundo computacional, un entorno conectado globalmente, organizaciones superestructuradas con las tecnologías sociales como base, nuevas herramientas de comunicación y los sistemas y máquinas inteligentes.

De ahí la necesidad de adquirir y desarrollar habilidades digitales como el pensamiento computacional, la capacidad de trabajar de manera productiva y virtualmente o el desarrollo de contenidos multimedia.

Cuándo reviséis el documento os encontraréis con un esquema que resume muy bien esos 'drivers of change' y esas 'skills'

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PD: Por cierto, disculpad que use términos en inglés, pero me parece más acertado que no tener que hacer traducciones literales que suen aún peor.

2014/08/29

Sobre el bon i mal ús de les tecnologies digitals - etiqueta social

(Post publicat, originalment, al meu blog sobre "Tecnologies Digitals i Habilitas Directives, www.pgpsi.com)

Ara fa uns dies, llegint el diari em vaig trobar amb l'article "WhatsApp i la vida social: manual d'instruccions - Quins usos es consideren respectuosos - Alguns experts veuen necessaris protocols socials per a la tecnologia"

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I em va recordar el que ja fa uns anys s'havia identificat amb el nom de "Netiquette", és a dir, el protocol, bons usos i maneres de comportar-se amb les tecnologies digitals.

Si bé les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) ens poden aportar una millora en les nostres comunicacions i relacions, productivitat i eficiència en el nostre dia a dia, personal i professional, també és cert que un mal ús o un ús inadequat, ens pot perjudicar o, inclús molestar al nostre entorn.

I és aquí on entren en joc les 'normes socials' correctes en l'ús d'aquestes eines.

Si voleu trobar més informació sobre el concepte us recomano que busqueu el terme 'Netiequette' i hi trobareu força literatura.

Ara bé, avui volia fer esment del contingut de l'article del diari ARA que us comentava.

Podeu trobar-lo tot sencer a http://www.ara.cat/premium/WhatsApp-vida-social-manual-dinstruccions_0_1073292720.html

Algunes de les recomenacions dels experts que comparteixo totalment:

  • "Coses que ens hem de plantejar: ¿S'ha de contestar un correu electrònic de feina a les 12 de la nit? ¿S'han de penjar ecografies d'embarassades al Facebook? ¿Es pot estar whatsappejant tota l'estona mentre es pren una cervesa amb un amic o amb la parella? ...
  • El mòbil durant la nit. S'hauria de posar un límit als 'whatsapps' a hores intempestives... "L'aparell es connecta 24 hores 7 dies a la setmana, però jo no"...
  • Fer 'phubbing': La pràctica d'ignorar algú per culpa del mòbil. . La pràctica d'ignorar algú que es té al davant pel fet d'estar tota l'estona pendent del mòbil s'anomena phubbing, un mot format per les paraules phone (telèfon) i snubbing (ignorar). Algunes persones són especialment sensibles. ¿S'ha d'apagar sempre el telèfon quan ens acompanya algú? ¿Estem prioritzant les màquines a les persones? ... El que tenim al WhatsApp, a la trucada o al mail és una persona més en aquell espai-temps. Li hem de donar la mateixa importància que a la persona que tenim present..
  • La multitasca pot portar la dispersió i fragmentació. Internet i les xarxes socials han insuflat la simultaneïtat i la multitasca ... la majoria d'eines són asíncrones, és a dir, no simultànies i, per tant, la necessitat de contestar al moment està mal entesa. Si algú no vol que sigui asíncron, millor que faci una trucada...
  • Mòbil i vida laboral. Els 'smartphones' poden arribar a ser intrusius fora de la feina... es pot fer servir com a eina de feina sense abusar-ne. I apel·la a aplicar sempre el sentit comú també en la tecnologia:  És tan fàcil com traslladar aquella situació a un escenari clàssic".
  • I sobretot, sentit comú: ..."¿El que dic en aquest tuit ho diria a la plaça de Catalunya sobre una taula? No, doncs tampoc ho diré a Twitter..."

Què us sembla?















2014/08/19

Els cables submarins de les telecomunicacions

Habitualment, a la sessió sobre "Internet, models de negoci, web 2.0..." de l'assignatura de "Tecnologies i Sistemes d'Informació" que imparteixo als programes Executive d'EADA (www.eada.edu) sorgeix el dubte/pregunta de com s'interconnecta aquesta gran xarxa (Internet) arreu del món.

I és llavors quan faig esment al desplegament de cables submarins que permeten interconnectar els diferents continents.

I aquest dissabte passat, al diari ARA (www.ara.cat) hi havia, precisament, un article respecte a aquest tema.

ARA-CablesSubmarins-Telecomunicacions

El podeu consultar a http://www.ara.cat/premium/arteries-submarines-xarxa_0_1194480585.html

I només per a destacar algun aspecte interessant:

  • Els cables submarins van néixer el 1850, quan es feien servir per transmetre connexions telegràfiques
  • Cap al 1950 es van instal·lar els primers cables transatlàntics de telefonia, que admetien fins a 36 converses simultànies
  • La vida útil d’aquest tipus de cables ronda els 25 anys, de manera que des d’aleshores s’han continuat instal·lant cables nous, que a partir de la dècada dels 80 ja són de fibra òptica i permeten la transmissió de dades, ja siguin d’internet o de xarxes privades

Per cert, l'article es de l'Albert Cuesta, a qui us recomano, enormement que seguiu, ja sigui a través del seu compte de twitter (www.twitter.com/albertcuesta) o a la seva pàgina http://www.albertcuesta.com/

I si voleu veure el mapa dels cables, ho trobareu a http://submarinecablemap.com/

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2014/08/12

Elaborant #CervesaArtesana (algunes fotos...)

Ja fa una mica més d'un any i mig que em vaig aficionar a 'elaborar cervesa artesana'.

I ho poso entre cometes, ja que realment compro la materia prima ja preparada, a punt per utilitzar amb el kit d'iniciació que em van regalar ara fa dos estius.

Des de llavors, que ja he elaborat vàries remeses de cervesa i el darrer cop, ara fa uns dies, vaig aprofitar per a fotografiar tot el procés per a documentar-ho i compartir-ho.

No pretén ser ni un manual ni una guia. Per això, podeu cercar per internet recursos molt mes elaborats i complerts.

Només té la intenció de compartir el "com".

I tot comença, com deia amb la compra de la materia prima preparada: la malta i el llevat, la base de la futura cervesa.

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Primer pas en l'elaboració, tenir tots els estris ben nets i esterilitzats.

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El procés comença bullint el llevat i deixant-lo reposar uns 30'.

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Mentrestant, posem la llauna de la malta al bany maria i la barregem amb dos litres d'aigua i un Kg de sucre i ho portem tot a ebullició.

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Posem aquesta barrega (malta, sucre i aigua) al bidó, juntament amb la resta d'aigua fins a completar els litres necessaris (en el meu darrer cas, 23 l) i hi afegim el llevat, quan la temperatura del bidó és aproximadament de 24º.

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En aquest moment s'inicia la primera fermentació que dura entre 4 i 8 dies.

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Passada aquesta fermentació tenim l'opció d'embotellar la cervesa o passar-a a un segon bidó per a una segona fermentació i embotellar-la posteriorment.

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I després, un cop a les ampolles, haurem d'esperar a que 'acabi' la fermentació un mínim de 6 setmanes.

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El cert, però, és que com mes temps estigui (el màxim que l'he tingut és 1 any) més bona sembla que sigui.

Què us sembla?

2014/08/08

"Proyectos y Cambio" (Accelerate, John P. Kotter) en ManagerFocus

(Post publicado en mi blog profesional sobre 'proyectos y cambio', http://gestionpracticadelcambio.blogspot.com.es/)

Hace una semanas tuve la oportunidad de colaborar con el portal ManagerFocus.com con la redacción de un pequeño artículo sobre 'Proyectos y Cambio', relacionado con el nuevo libro de Jhon P. kotter, "Accelerate".

Esta semana se ha publicado este artículo coincidiendo con la incorporación del libro en la plataforma

De entrada, por supuesto, os animo a que compréis el nuevo libro de Kotter, pero también a que os suscribáis a un servicio como el que propone ManagerFocus para poder acceder a resúmenes de libros de management. El valor, como comprenderéis rápidamente, de este servicio, es el ahorro de tiempo. Un experto se lee, por tí, el libro y... "¡te lo resume!"

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Y querría, simplemente, aprovechar para compartir mi artículo (Tribuna) publicado en el mismo

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"Es bien sabido que existe una relación intrínseca entre los proyectos y el cambio y, por  tanto, entre la gestión de los proyectos y la gestión del cambio. Podríamos referirnos tanto a la asociación proyectos-cambio como a la asociación cambios-proyecto. Cuando una organización quiere introducir un cambio en la manera de trabajar, de organizarse, de colaborar, etc., el instrumento para llevar a cabo dicho cambio será un proyecto.

Un proyecto no es más que una organización del trabajo para conseguir la implementación de esta transformación. Sin embargo, desde la otra óptica, todo proyecto conllevará asociado un cambio posterior en la manera de trabajar de los destinatarios del producto o servicio resultado del proyecto. Tras un proyecto, nos encontraremos, por ejemplo, con una nueva herramienta de trabajo en la organización y, por tanto, con un cambio en la manera de trabajar en ciertos procesos.

Así, después de implantar un nuevo sistema de trabajo (una ISO o una UNE) o tras una redefinición de los procesos organizativos de un departamento, los miembros de la organización y del equipo tendrán que modificar su manera de relacionarse, organizarse y llevar a cabo el trabajo. Es obvio que el resultado del proyecto traerá consigo una transformación. De ahí que, como decía al principio, los cambios se implementan con proyectos, pero todo proyecto desencadenará, a su vez, uno o más cambios. Del mismo modo que un proyecto debe gestionarse, el cambio también.

Si en el primer caso tenemos la definición del proyecto y su planificación (con la organización del alcance, el calendario, el equipo, los riesgos, la comunicación, los costes, etc.), cuando la gestión del cambio es la tarea que nos ocupa, es necesario seguir unos pasos o procesos:

  • Definición del cambio.
  • Planificación del cambio.
  • Ejecución del plan.
  • Evaluación y refuerzo del cambio.

Ahora bien, no olvidemos que la gestión o management del cambio es indispensable para asegurar el no fracaso de este, pero no es suficiente para garantizar el éxito. Tal como defiende el propio Kotter, el secreto del éxito está en liderar el cambio. Y no solo eso: necesitamos, además, acelerar la transformación y para ello se requiere más corazón y menos cabeza, agilidad, proactividad e implicación de todos los destinatarios del cambio. Hay que tener muy presente en todo momento que no cambian las organizaciones; cambian las personas.

En Accelerate, Kotter nos aporta una reflexión a partir del análisis, observación y buenas prácticas de los “pioneros” del cambio en las organizaciones. En un mundo global, virtual, rápido y basado en la información y el conocimiento, entre otros requisitos, la agilidad es clave para los directivos a la hora de afrontar los cambios en este entorno.

Hoy en día, la mayoría de los procesos, políticas, reglas y culturas organizativas son un límite y freno al cambio. Hay que saber romper esos procesos, esa jerarquía y burocracia, para recuperar la agilidad del proyecto inicial y aplicarla a nuestros proyectos de futuro. Ahora más que nunca es necesario recuperar la estructura “en red” que tenía nuestra organización en sus orígenes y hacerla compatible con la estructura “jerárquica” actual."

2014/07/31

Online in 60 seconds

Josep Vilalta, a colleague of mine at MICProductivity proposed me this infographic that I consider very interesting to share with all of you: “Online in 60 seconds”, an updated view of everything that happened online in 60 seconds during 2013.

OnlineIn60seconds

Enjoy it!

2014/07/24

Material STI, eada, Executive MBA, PDG,…

Aprovechando mis sesiones sobre ‘Sistemas y Tecnologías de la Información’ (STI) en los programas ejecutivos de EADA (Executive MBA, PDG,…), actualizo, durante el curso académico, el material de apoyo de esta asignatura.

Y como ya viene siendo una tradición, después lo comparto a través de mi blog y las redes sociales con todo mi entorno.

Aquí tenéis el material correspondiente al curso académico 2013-14 que ya cerramos.

Pasado, presente y futuro del Cloud Computing (infografías)

Comparto dos interesantes infografías sobre Cloud Computing que encontré en http://www.thecloudinfographic.com sobre el pasado y presente de esta manera de consumir/distribuir/… tecnologías de la información y sobre su futuro.

Pasado, presente y futuro en pocas imágenes.

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2014/06/20

Sobre 'Big Data': recursos y referencias

Preparando una de las sesiones de 'Tecnologías y Sistemas de Información" del Executive MBA de este año, en la escuela de negocios EADA (www.eada.edu), me dediqué a recopilar y analizar artículos, referencias y materiales diversos sobre Big Data, una de las tendencias TIC actuales en las organizaciones y de las que oiremos a hablar durante mucho tiempo en los próximos años.

Os comparto una parte de este material, organizado por temas para que podáis echar un vistazo a lo qué es Big Data, sus aplicaciones y valor.

Empezamos por dos artículos de introducción, uno de ellos de Enrique Dans:

Os comparto, también, tres vídeos (uno de ellos de EUGInformatica, www.eug.es en donde doy clases, también) en el que nos explican, de manera muy clara este concepto:

Tres referencias a casos prácticos....

Una descripción de proveedores de soluciones para gestionar este tipo información ( http://www.businessoftware.net/que-es-big-data/) y una historia cronológica del Big Data: http://www.winshuttle.es/big-data-historia-cronologica/

Y para finalizar, si tenéis más interés en el tema, en este enlace os podréis descargar una guía electrónica: http://searchdatacenter.techtarget.com/es/contenido-de-revista/Estrategias-de-analitica-de-big-data?offer=BigData300&li=

2014/06/11

"Les Tecnologies de la iProductivitat" (Factories del Futur)

Aquest dilluns vaig tenir el plaer de participar en la jornada 'Les Factories del Futur. Indústria 4.0' coorganitzades entre el Centre de Formació Pràctica de Manresa (http://www.cforpra.com/) i el Centre Tecnològic ASCAMM (www.ascamm.com).

En el meu cas, la meva intervenció es va centrar en el nou món del treball, les seves necessitats i les eines d'iProductivitat que ens ajudes a ser més eficients en els diferents escenaris de comunicació, col·laboració, treball en equip, teletreball / treball en el tercer lloc,...

Després d'una ràpida introducció a aquests conceptes i necessitats vam dur a terme una demostració pràctica de treball amb la plataforma Microsoft Office 365.

Comparteixo el meu material de suport a la xerrada

 

Podeu trobar, també, totes les presentacions del companys de jornada, en aquests links.

2014/06/04

Onenote y Mac (video divertido)

Hace ya un tiempo que descubrí todas las ventajas y beneficios del Microsoft OneNote y lo cierto es que estoy encantado con él.

Me han pasado este videoclip (en toque de 'humor'/diversión) y me ha encantado.

Espero que os guste tambien

2014/05/30

Definició d'un model de negoci (BMC & VPC)

Durant el cap de setmana passat, vaig tenir ocasió de participar en les jornades #IGDEmprèn, d'Igualada, coorganitzades per l'Ajuntament i inPreneur.

Dos dels tallers que vaig dinamitzar anaven enfocats en com 'modelar la nostra idea de projecte, producte o servei', allò que s'anomena el 'model de negoci'.

I per fer-ho, vaig utilitzar dues de les eines mes usades, actualment: el 'Busines Model Canvas' i el 'Value Proposition Canvas'.

Adjunto el material que vaig preparar per a l'ocasió, per si fos del vostre interès.

Podeu trobar tota la informació relacionada amb aquests models a la pàgina http://www.businessmodelgeneration.com/canvas

2014/05/19

Sobre la resiliencia... y el cambio

(publicado en mi blog profesional sobre Gestión del Cambio)

Esta semana pasada tuve ocasión de participar en un taller sobre 'Gestión del Cambio y Transformación' para los empleados de una multinacional (permitidme que por confidencialidad no diga el nombre) en el que incluimos 'la resiliencia' como uno de los aspectos a trabajar por parte de los participantes.

Lo cierto es que la resiliencia es un concepto muy ligado a la gestión del cambio 'individual' y sobre como afrontamos los cambios ante una situación adversa y complicada.

Dado que todavía no había compartido nada sobre esta 'actitud' (y manera de afrontar las adversidades), aprovecho para publicar una parte del material que espero sea de interés.

IGD Emprèn Weekend

Aquest cap de setmana vinent, del 23 al 25 de maig de 2014 es durà a terme a Igualada les jornades "IGD Emprèn Weekend", impulsades per l'Ajuntament d'Igualada i inPreneur, i a les quals participaré dinamitzant dos dels tallers que inclou:

  • Value Proposition Canvas
  • Estils de comportament

Coorganitzat entre l'Ajuntament d'Igualada i inPreneur, les jornades "IGD Emprèn Weekend" s'han dissenyat per oferir, en un format intensiu de cap de setmana, un conjunt de propostes de formació en inquietuds, habilitats, coneixements i tècniques, al voltant de l'emprenedoria i la intraemprenedoria, a totes aquelles persones interessades en treballar aquests aspectes en un projecte emprenedor i/o professional, ja sigui d'aplicació pràctica dins d'una organització o com a base per a la creació d'un futur projecte empresarial o social.

El programa inclou un seguit de sessions de treball amb una combinació de tallers inspiracionals, exercicis d'autoconeixement, tècniquesd'anàlisi i modelat d'idees de negoci i el treball d'habilitats de presentació en públic:

  • Xerrades inspiradores: "Actitud Emprenedora" i "Taula rodona d'experiències amb emprenedors"
  • Tallers de modelat de negoci: "Business Model Canvas", "Value Proposition Canvas" i "Perfilat de Clients"
  • Habilitats: "Com presentar en públic", "Fer un pla de treball" i "Dividir rols de l'equip de treball"
  • Exercicis d'autoconeixement: "Soc emprenedor o intraemprenedor?" i "Estils de Comportament"
  • Presentació de projectes amb retorn per part dels participants + emprenedors externs (mínim 2 per equip)

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Destinataris:

  • Futurs emprenedors amb una idea de negoci o empresa que vulguin modelar i avaluar

  • Emprenedors en estadi inicial interessats en madurar el seu projecte

  • Intraemprenedors interessats en dissenyar i posar en marxa noves oportunitats de negoci dins les seves organitzacions

Totes les activitats es duran a terme a l'Ignova Tecnoespai, a l'Avinguda Barcelona, 120, d'Igualada, des del divendres, 23 de maig, a les 19:00 fins al diumenge, 25 de maig, a les 14:00:

  • Divendres, de 19:00 a 22:00
  • Dissabte, de 10:00 a 19:00
  • Diumenge, de 10:00 a 14:00

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Les places són limitades per temes d'aforament de l'espai on es duran a terme les activitats. Per inscriure's, cal fer-ho per mitjà del següent formulari: inscripcions

2014/05/18

Esquema: Gestión de Proyectos en las Organizaciones

Hace ya muchos años que mis tareas tanto profesionales como docentes giran alrededor de, entre otros ámbitos, la Gestión de Proyectos en las Organizaciones.

Fruto de la experiencia de impartir formación en esta área, ya sea a través de la Universidad (UAB-EUG, UPC, UOC), de la escuela de negocios (EADA) y de acciones inCompany (desde ICT, ASCAMM, MIC Productivity,…) he ido desarrollando un esquema que pretende reunir/mostrar todos los principales aspectos relacionados con esta disciplina:

  • Gestión de Proyectos
  • Cartera de Proyectos, Programas y Gestión de la Demanda
  • Gestión del Cambio
  • Operaciones

Este esquema (o mapa conceptual como me gusta decir) está en continua evolución, por supuesto, pero quería compartir una de las últimas ediciones del mismo.

Esquema-ProjectManagement-RamonCosta

Espero que sea de vuestro interés.

2014/05/08

¿Qué es cloud computing y cómo es un Data Center?

La última sesión de la asignatura de 'Sistemas de Información' tanto del Executive MBA como del PDG (Programa Dirección General) que imparto en EADA (www.eada.edu) está siempre dedicada a Internet y Cloud Computing.
Y este último es un aspecto complicado de explicar sin caer en tecnicismos.
Es por eso que quería aprovechar para compartir un vídeo que me parece muy didáctico al respecto.

Y por otra parte, ligado al concepto de Cloud Computing, está el de DataCenter.
¿Y cómo es un DataCenter?
Lo mejor, en este caso, también es poder verlo insitu, por lo que os propongo un conjunto de videos en los que se presentant los data centers de Google, Facebook, Microsoft, OVH y Telefónica.





2014/05/02

How to be productive

I'm sure it will be interesting to most of you.
Thanks to my colleague Josep Vilalta for the recommendation.

2014/04/20

Estudis universitaris "Enginyeria en Informàtica"

Ara fa uns dies, des de TICAnoia (www.ticanoia.cat) vam organitzar, conjuntament amb l'Ajuntament d'Igualada, la primera activitat del programa "Informàtica i Comunicacions, Professions de Futur".

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Aquesta primera acció va consistir en un seguit de xerrades al voltant dels estudis i sortides professionals en aquest àmbit.

En el meu cas, vaig ser el responsable de presentar les diferents opcions, en l'àmbit universitari, pel que fa als estudis d'Enginyeria en Informàtica i similars.

Per a fer-ho, vaig organitzar la presentació utilitzant diferents recursos sobre l'oferta formativa (graus, mencions,...) i que comparteixo a continuació:

Estudis Universitaris "Enginyeria en Informàtica"

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Podeu trobar tot aquest material i el de la resta de ponents a

http://www.ticanoia.cat/articles-mostra-2231-cat-informatica_i_comunicacions_professions_de_futur.htm

2014/04/11

Las TIC y la transformación de las empresas

Comparto el material de la sesión que tuvo lugar el pasado miércoles, 9 de abril de 2014, en EADA, coorganizado por la comunidad EADA Alumni #BnT, y en la que Alberto Delgado, Director General de Penteo nos compartió una muy interesante información sobre la visión de los CEOs y los CIOs sobre el papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), la digitalización de las organizaciones y, sobretodo, las tendencias.

Confío que sea de vuestro interés

2014/04/10

Material "Microsoft in Education" (Sesión Aulatecnia)

Esta mañana he tenido ocasión de participar en una sesión de Aulatecnia, en representación del Centro de Innovación en Productividad de Microsoft, presentando "Microsoft in Education".

Dado que quería mostrar un ejemplo práctico de uso de la plataforma OneDrive / Office Online / OneNote en el día a día de mi asignatura de 'Gestión de Proyectos' en las Escuelas Universitaries Gimbernat (www.eug.es), preferí utilizar una parte del material de apoyo que tenía y compartirlo, completo, a través de mi blog.

Espero que os sea de utilidad

2014/04/03

“En Joan té cuques a la sang”

(Post publicat al meu blog www.canyaalcancer.net)

“En Miquel té 11 anys i només espera fer els 12 perquè els seus pares el deixin ser del Facebook i aconseguir, per fi, una habitació per a ell sol.
Però un dia, els pares d’en Miquel arriben a casa i li expliquen que el seu germà, en Joan, està malalt: sembla que unes cuques se li han ficat a la sang.
En Miquel no entén com pot ser que uns animals salvatges estiguin lluitant dins del cos del seu germà petit i té por que es fiquin també dins seu.
l’ajuda dels seus avis, oncles i pares, en Miquel comprendrà que el seu germà té càncer i que ell és una peça importantíssima perquè tot surti bé.”

D’aquesta manera s’introdueix l’argument del llibre “En Joan té cuques a la sang”, escrit per la Rosanna Mirapeix Sastre, a qui conec de fa uns anys, per raons professionals.

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Un llibre que la Rosanna presentarà avui a "la llibreria “La Impossible”, al carrer Provença, 232, de Barcelona, a les 19:00 i que podeu trobar i comprar a través de Miret Editorial: http://www.mireteditorial.com/producto/en_joan_te_cuques_a_la_sang/

I vull afegir, a més, que l’autora ha renunciat a tots els seus drets d’autora del llibre i els destina a l’associació AFANOC.

2014/03/25

"Els reptes de l'empresa 2.0" (ViaEmpresa.cat)

Ahir, dilluns, 24 de març, a través del Diari Empresarial de Catalunya, www.viaempresa.cat, es va publicar un article que porta per títol "Els reptes de l'empresa 2.0", a partir de dues entrevistes que van realitzar a la Mireia Ranera (incipy) i a mi, en nom de l'Escola de Negocis EADA i del MIC Productivity.

Podeu consultar l'article complert a http://www.viaempresa.cat/ca/notices/2014/03/els-reptes-de-l-empresa-2.0-5346.php

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La meva intervenció va girar al voltant de les eines i tecnologies 2.0 per una empresa que vulgui millorar els seus aspectes de comunicació, col·laboració, gestió de coneixement i la compartició d'experiències.